Azubis mit Zuwanderungsgeschichte: Eine Ausbilderin berichtet

Wie können Ausbilder:innen Azubis mit Zuwanderungsgeschichte gut begleiten? Welche Rolle spielen Sprache, Kommunikation und unterschiedliche Erwartungen? Und wie lassen sich Missverständnisse erkennen, ohne vorschnell zu urteilen?

In diesem Interview beantwortet Susanne Petricica 20 Fragen aus der betrieblichen Ausbildungspraxis. Sie berichtet, wie sich ihr Blick auf Sprachbarrieren, kulturelle Prägungen und die eigene Rolle im Laufe der Jahre verändert hat. Dabei spricht sie offen über Situationen, in denen sie ihren Kommunikations- und Führungsstil angepasst, Unsicherheiten überwunden oder klare Grenzen gesetzt hat.

Im Mittelpunkt stehen Erfahrungen aus dem Umgang mit Kommunikation und Verständnis, Respekt, Feedback, Fehlerkultur, religiösen Bedürfnissen und unterschiedlichen Vorstellungen von Hierarchie und Eigeninitiative. Auch die Zusammenarbeit im Team, der Umgang mit Konflikten sowie Anforderungen im kaufmännischen Bereich werden thematisiert.

Das Interview zeigt die individuelle Perspektive einer Ausbilderin und lädt dazu ein, die eigene Ausbildungspraxis zu reflektieren. Die geschilderten Erfahrungen sind nicht auf alle Azubis mit Zuwanderungsgeschichte übertragbar. Sie geben vielmehr persönliche Einblicke und Anregungen für einen aufmerksamen, klaren und wertschätzenden Ausbildungsalltag.

Dieses Lernangebot ist Teil des folgenden Lernpakets

Azubis mit Einwanderungsgeschichte bringen unterschiedliche Erfahrungen, Perspektiven und Stärken in die Ausbildung ein. Dieses Lernpaket unterstützt dich dabei, ihre Potenziale zu erkennen, Verhalten differenziert einzuordnen und sie ressourcenorientiert zu begleiten. Fachbeitrag, Video, Online-Vortrag und Workshop verbinden Hintergrundwissen, persönliche Erfahrungen und konkrete Impulse für deinen Ausbildungsalltag.

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