Preboarding von Azubis ressourcenorientiert gestalten

So gelingt dir ein Preboarding, das Azubis früh stärkt, Orientierung gibt und Bindung von Anfang an fördert.

Das Wichtigste in Kürze

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Wie gelingt es, Auszubildende schon vor dem ersten Tag zu stärken, zu motivieren und emotional zu binden? In diesem Vortrag erfährst du, wie du mit Positiver Psychologie und dem PERMA-Modell ein Preboarding gestaltest, das Orientierung gibt, Stärken fördert und Vorfreude auf die Ausbildung weckt.

Preboarding von Azubis ressourcenorientiert gestalten

Mit Positiver Psychologie und dem PERMA-Modell Vorfreude, Bindung und Selbstvertrauen von Anfang an stärken

Wie können Auszubildende schon vor dem ersten Ausbildungstag gestärkt, motiviert und gut begleitet werden? Ein ressourcenorientiertes Preboarding schafft genau dafür die Grundlage.

In diesem Vortrag erfährst du, wie du die Zeit zwischen Vertragsunterschrift und Ausbildungsstart gezielt nutzen kannst, um Auszubildende emotional zu binden, Orientierung zu geben und ihre Stärken von Anfang an in den Blick zu nehmen. Auf Basis der Positiven Psychologie und des PERMA-Modells nach Martin Seligman erhältst du praxisnahe Impulse, wie du durch Positive Emotionen, Engagement, tragfähige Beziehungen, Sinn und Zielerreichung einen gelungenen Start in die Ausbildung fördern kannst. Freue dich auf konkrete Ideen und direkt umsetzbare Anregungen für ein Preboarding, das nicht nur informiert, sondern stärkt.

Das bietet dir der Vortrag:

Das bietet dir der Vortrag:

  • Ressourcenorientiertes Preboarding mit dem PERMA-Modell – erfahre, wie du Positive Emotionen, Stärken, Beziehungen, Sinn und Zielklarheit bereits vor Ausbildungsbeginn gezielt fördern kannst.
  • Frühe Motivation und Bindung stärken – entdecke, wie ein wertschätzender Kontakt vor dem ersten Tag Vertrauen schafft, Unsicherheiten abbaut und die Vorfreude auf die Ausbildung erhöht.
  • Praxisnahe Impulse für die direkte Umsetzung – erhalte konkrete Ideen, wie du Preboarding-Maßnahmen wirksam und motivierend gestalten kannst.

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