Best Practice Vortrag: Mentoren als Begleitung für ausländische Azubis

Mentor:innen sind für ausländische Auszubildende und für Auszubildende mit Migrationshintergrund eine echte Ankomm‑ und Alltagsstütze: Sie erleichtern neuen Kolleg:innen den Einstieg, geben Orientierung in Abläufen und stärken das Gefühl von Zugehörigkeit im Team. Ein gut aufgebautes Mentoring schafft Vertrauen, fördert Sprachpraxis und hilft dabei, kulturelle Unterschiede entspannt zu überbrücken. Viele Betriebe stehen dabei vor der Frage, wie sie Mentor:innen so verankern, dass sie im Alltag wirklich wirken – als verlässliche Begleitung, als niedrigschwellige Ansprechperson und als Brücke zwischen Ausbildung, Team und persönlichem Ankommen.

Im Vortrag zeigen wir anhand konkreter Praxisbeispiele, wie vielfältig Mentoring gestaltet sein kann und wie stark es die Integration unterstützt. Wir zeigen Wege auf, wie Peer‑Mentoring auf Augenhöhe mit eigenen Azubis gelingen kann. In einer Pflegeschule begleiten erfahrene Pflegefachkräfte internationale Azubis und Auszubildende mit Migrationshintergrund eng durch Theorie und Praxis und schaffen so einen sicheren Rahmen für den Einstieg. Im Hotel übernehmen Mentor:innen eine zentrale Rolle beim Onboarding, unterstützen bei der Gästekommunikation und helfen, interkulturelle Situationen souverän zu meistern. In einer Zahnradfabrik wiederum sorgen regelmäßige Mentor:innen‑Treffen, sprachnahe Unterstützung und gemeinsame Lernzeiten dafür, dass neue Auszubildende – egal ob aus dem Ausland oder mit Migrationsgeschichte – sich schnell in Arbeitsprozesse einfinden und Sicherheit gewinnen.

Diese Beispiele zeigen, dass Mentoring unabhängig von Branche oder Betriebsgröße funktioniert. Entscheidend sind eine klar definierte Rolle, feste Austauschzeiten und eine Unternehmenskultur, in der Fragen willkommen sind und Vielfalt als Stärke gilt.

Diese Veranstaltung richtet sich an Ausbilder:innen, Ausbildungsleiter:innen, Personaler:innen, Geschäftsführer:innen und/oder alle anderen Personen mit Ausbildungsbezug.