Fachbeiträge – Aus der Praxis für die Praxis

Drei Personen arbeiten zusammen an einem technischen Gerät. Einer hält ein Smartphone und sieht auf den Bildschirm, während die anderen beiden konzentriert an dem Gerät arbeiten. Sie tragen Arbeitskleidung und scheinen in einem modernen Arbeitsumfeld zu sein.

Hier findest du aktuelle Fachbeiträge, praxisnahe Impulse und fundiertes Wissen rund um die Ausbildung – zusammengestellt aus der vielfältigen Expertise unseres Netzwerks.

Denn hinter NETZWERK Q stehen viele unterschiedliche Perspektiven: Ausbilder:innen aus der Praxis, Expert:innen aus verschiedenen Fachbereichen und Menschen, die sich täglich mit den Herausforderungen und Chancen moderner Ausbildung beschäftigen. Ob Künstliche Intelligenz, Ausbildungsmarketing oder Vielfalt und Gesundheit: Wir greifen Themen auf, die dich gerade bewegen, ordnen sie ein und geben dir konkrete Impulse an die Hand, die du direkt nutzen kannst. Wir wünschen dir Spaß beim Lesen und Stöbern!

Fachbeitrag

Echte Talente finden – Einstieg in die inklusive Ausbildung

So gelingt inklusive Ausbildung im Betrieb: Vorteile, Fördermöglichkeiten und konkrete Ansprechstellen für Ausbilderinnen und Ausbilder.

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Künstliche Intelligenz in KMU - Einsatz von Chatbots

Künstliche Intelligenz ist die Zukunftstechnologie der Weltwirtschaft, denn in der Nutzung dieser Technologie liegt immenses Potenzial.…

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Auszubildende der Generation Z gewinnen und führen

Auszubildende gewinnen und führen ist ein zentrales Zukunftsthema. Die so genannte Generation Z, dazu zählen junge Menschen, die zwischen…

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Der Mensch im Fokus: Ausbildung bei REHAU Industries

Toni Richter ist Leiter der Ausbildungswerkstatt REHAU Industries SE & Co am Standort in Rehau. Seit sechs Jahren ist der staatlich geprüfte…

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Fachbeitrag

Einsatz von ChatGPT und KI in der Ausbildung

Ausbilder und Lehrkräfte können mit Hilfe von Chatsbots wie ChatGPT und dem Einsatz künstlicher Intelligenz Lernen neu gestalten.…

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Fachbeitrag

Chatbot-Didaktik in der Ausbildung 4.0

ChatGPT und andere Chatbots werden bereits von über der Hälfte der deutschen Schüler:innen genutzt. Tendenz steigend. Die Nutzung scheint…

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